SOBRE
A RECRIA

Abordagem triangular da Arte-Educação, que propõe um ensino baseado nos eixos PRODUÇÃO: o fazer artístico; FRUIÇÃO: apreciar, constituir repertório, e CONTEXTUALIZAÇÃO: conhecer a História  da Arte;

Perspectiva sociointeracionista, que propõe um ensino que valorize a cultura, as linguagens e as interações entre o subjetivo e o coletivo, entre o social e o individual;

A Base Nacional Comum Curricular, que propõe a organização da Educação Infantil em 5 Campos de Experiência: 

1. O eu, o outro e o nós; 

2. Escuta, fala, pensamento e imaginação; 

3. Tempos, espaços, quantidades, relações e transformações; 

4. Corpo, gestos e movimentos; 

5. Traços, sons, cores e formas.